Estrategias contra la deserción escolar

Chicago, Illinois -- “Sabemos que (la deserción escolar) es un serio problema, y este verano y otoño empezaran a funcionar programas que pensamos resultarán en mejoras dramáticas en la vida de nuestros estudiantes que luchan por mantenerse en la escuela”, declaró Arne Duncan, director ejecutivo de CPS, durante el anuncio de las estrategias.

CPS anunció que la iniciativa “Freshmen On-Track Labs” empezará a funcionar durante el otoño, en seis escuelas, y forma parte de la nueva estrategia “Graduation Pathways”.

También, como parte de la estrategia, en el otoño se iniciará en el distrito escolar de Chicago, la iniciativa piloto “YES (Jóvenes Comprometidos con la Escuela)” y en el verano el programa de transición a la secundaria “Freshmen Connection”.

“Casi el 44 por ciento de los estudiantes de CPS desertaron de la secundaria en el año escolar 2006-07”, comentó Duncan.

El reporte “CPS Graduation Pathways Strategy” analizó la deserción escolar desde 2000, cuando el 49 por ciento de los estudiantes que iniciaron la secundaria en 1995 no se graduaron.

El estudio indicó que en los años posteriores se reflejó un descenso en la deserción, y que en 2006 se registró el más bajo, cuando el 44 por ciento de los 31,600 estudiantes de noveno grado que se inscribieron en la secundaria en 2001, no se graduaron.

De acuerdo con CPS, en 2007 el índice de deserción escolar entre estudiantes hispanos fue de 39.6 por ciento; y en 2006 41.1 por ciento.

Según el reporte, realizado por la consultora The Partenon Group y encargado por la Fundación Bill & Melinda Gates, el índice de deserción durante el año escolar 2005-06 entre los estudiantes afroamericanos fue de 49 por ciento, el más alto entre los diversos grupos étnicos. En tanto, el 30 por ciento son de origen caucásico.

La estrategia

CPS asignará a dos personas para desarrollar estrategias personalizadas en cada una de las seis secundarias en las que se implementará la iniciativa “Freshmen On-Track Labs”.

“Los funcionarios se encargarían de ayudar a los estudiantes en riesgo de deserción, mejorar su asistencia y aprovechamiento”, dijo CPS; las escuelas participantes son Clark, Kelvyn Park, Kenwood Academy, Phillips, Robeson y School of the Arts, indicó CPS.

Por otro lado, el programa piloto “YES” se dará a la tarea de identificar a los estudiantes en mayor riesgo en cinco escuelas, y se enfocará, durante dos años, en disminuir su participación en pandillas y crímenes violentos, aminorar el índice de deserción entre ofensores juveniles, y ayudarles a continuar educándose y a encontrar empleo.

Las escuelas en las que se implementará son Clemente Community, Manley Career, Dyett, Fenger y Hirsch Metropolitan.

“Freshmen Connection” instituye el 29 de mayo como un día de orientación para todos los estudiantes de primer ingreso. La finalidad es que empiecen a familiarizarse a su nueva escuela.

“Estos programas nos ayudarán a enfocarnos en aquellos que están en mayor riesgo (de desertar)”, comentó por su parte Rufus Williams, presidente de la Junta de Educación.